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"Primeros Grados"

CÍRCULOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SALÓN DE CLASES

CÍRCULOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SALÓN DE CLASES

CARMEN ARIAS/ABEL ORTEGA – ISBN: 978-9945-8975-4-8 . 27.5 cm largo, 21.5 cm ancho, 23 páginas

Si existe una estrategia que favorezca el desarrollo de los procesos de lectura y escritura esa es el círculo de lectura.

Los círculos de lectura constituyen una estrategia pedagógica, lúdica, participativa y creativa que generan nuevas experiencias y textos que se expanden, crecen y se entrelazan con nuestras vivencias.

Esta estrategia promueve una cultura lectora y escrita en el salón de clases, pero además nos facilita la posibilidad de innovar, introduciendo en nuestras clases elementos como la pintura, la música, el baile, el arte, y un larguísimo etc.

Gracias a este texto podremos acercar más los cuentos a nuestros estudiantes haciendo que estos amen la lectura. Esta guía no se olvida de los aspectos técnicos de los círculos de lectura en un aula: desde dónde, cómo y cuándo desarrollarlos hasta los posibles recursos necesarios o la sistematización del proceso.

Abierta a la idea de que un libro no tiene porque agotarse en un rato, introduce una propuesta para trabajar el libro “Cuando Sofía se enoja, se enoja de verás” de Molly Bang, con actividades para toda una semana, de manera que nos sirva de ejemplo para fortalecer la lectura y la escritura en nuestros estudiantes de manera innovadora y sencilla.


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Círculo de lectura y escritura en el salón de clases n°1, PDF, 3.2 MB